【育兒秘訣】家長陪伴孩子做功課：6大禁忌要避免

在香港，很多家長都非常注重孩子的學習成績，為了讓孩子取得好的成績，他們會花費大量的時間和精力幫助孩子做功課和溫習。但在陪伴孩子完成作業的過程中，家長也需要注意一些禁忌，以免對孩子的學習造成不利影響。以下是家長陪伴孩子完成功課的6大禁忌：

1、不要發脾氣

並不是每個家長都適合當老師，也不是每個家長都能成為孩子的補習老師。如果家長選擇陪伴孩子完成作業，就要避免發脾氣或者嫌棄孩子做作業太慢。這樣做只會增加孩子的壓力和負面情緒。

2、不要代替孩子完成功課

有些家長會因為過於關注孩子的學習成績，而不自覺地代替孩子完成作業。這是陪孩子做作業的大忌，因為做作業是讓孩子吸收知識的方法之一，而不是讓家長去學習。即使在陪孩子完成作業的過程中發現不完美的地方，家長也應該接受孩子的錯誤，讓他們自己發現並改正錯誤。

3、不要放任孩子自行做功課

放手讓小朋友自行處理功課是不明智的，雖然這種方法可以培養小朋友的責任感，但有時子女在做功課期間需要幫助，父母會錯失指導的機會，未能及時留意子女學業需要支援的地方。因此，家長應該適度介入孩子的學習過程，及時提供必要的指導和支持。

4、不要急於解答問題

孩子在完成作業的過程中可能會遇到不懂的問題，家長不應該急於解答。這樣做只會讓孩子過於依賴成年人，失去自主探究問題的能力。家長應該引導孩子自己去尋找答案，培養他們的獨立解決問題的能力。

5、不要依賴物質獎勵

家長用物質獎勵激勵小朋友可以增加做功課的動力，但久而久之，孩子有可能會形成只有有獎勵時才會去學習的心態。因此，家長應該注意，孩子應該意識到學習本身的重要性，而不是因為物質獎勵才去學習。家長可以適當地表揚和鼓勵孩子，但不應該將獎勵作為唯一的動力來源。

6、不要強求完美

家長應該以瞭解孩子的學習進度、協助他們養成良好的學習態度為目標，而不是以完美主義的態度逐字逐句檢查孩子的作業。強求完美只會讓孩子感到壓力，也會阻礙他們自主完成作業的機會。家長應該有耐心地陪伴孩子，給予適當的指導和支持。

總之，家長陪伴孩子完成作業時應該避免以上6個禁忌。應該以培養孩子的自主學習能力為目標，適當地給予指導和支持，而不是過於乾預孩子的學習。同時，家長也可以創造一個愉快和有意義的學習環境，激發孩子學習的興趣和動力。