【兒童發展】疫情下的成長陰霾 日本研究：5歲孩童發育遲緩近半年

在新冠疫情影響下，家長們對孩子的健康與生活模式有著無窮的擔憂。然而，一份近日由日本多所大學聯合進行的研究結果更進一步搖搖我們的心：在疫情衝擊下，5歲的孩子相對於沒有經歷疫情的同年齡群體，其發展情況大約平均遲緩了4.39個月。

疫情對兒童生活的影響，已不再只是身心健康的問題。這份由日本京都大學、筑波大學、慶應義塾大學以及東京財團政策研究所共同發起的調查，證實了疫情對孩童成長發育的不良影響。

是項研究在2017至2019年期間，跟蹤東京都內持照托兒中心的1歲和3歲孩子，隨後在兩年後再進行了一次調查。驚人的結果在《JAMA Pediatrics》上公開：5歲孩童的發展情況比未經歷疫情的孩子平均發育延遲了4.39個月。更值得注意的是，孩童的發展在個體與設施差異中也出現了明顯的變化，擁有高品質托兒服務和家庭支援的孩子，似乎在發展方面更為順利。

研究還指出，疫情對兒童心理健康、體重、學業成績等方面的影響已有許多報告，然而對於疫情對兒童早期發展影響的認識則相對不足。因此，研究團隊試圖從疫情前開始的調查數據中，分析出疫情與兒童發育的關聯。

結果證明，疫情中的5歲孩子發育遲緩，而3歲的孩子卻未出現類似問題，相反，他們在運動、手指操作、抽象概念的理解、兒童社交技能和成人社交技能等領域的發育都有所進步。一個可能的解釋是，3歲孩子能從成人的一對一互動中學習，因此在家工作的父母反而對他們的發展有正面的影響。

然而，5歲的孩子正處於學習社交技能的關鍵階段，因疫情限制了他們與他人的交流，可能導致其發展遲緩。因此，研究團隊建議，我們需要識別出這些受疫情影響的發育遲緩的孩子，並提供他們適切的學習、社交、身心健康和家庭支援，以助其健康成長。

製圖／文字：Family Together