【小學英文】私補老師呻 小四學生唔識用He She It

小學生補習情況常見，但補習後成績未必見改善。近日一名私補老師發現，她替一名小四學生上門補課時，發現學生的英文程度遠遠落後，連基本的詞彙和文法都無法掌握。

這位補習老師在《Dcard》分享了她的經歷。她指出，這名小四學生不僅中文基礎薄弱，連最基本的英文也無法應用，例如「is am are has have」等常用詞彙以及代詞「He she it」都無法正確使用。學生不僅在課業上進度緩慢，連數學都出現了問題，背不熟乘數表，長期計算錯誤

補習老師表示，學生除了學業上的困難外，還表現出易疲勞和記憶力差的問題。即使補習老師付出了許多心力，學生仍然難以進步。而學生的家長則表示孩子在醫生檢查後被確定沒有問題，這讓補習老師感到困惑，不知該如何幫助學生。

此事引起了許多網友的討論，他們紛紛表示，這樣的情況並非個案。有些私補老師甚至分享了自己遇到過的類似情況，例如「明，我都教過個小二都未識分b同d嘅」、「數學背唔熟乘數表」，以及「中文字好似畫公仔咁」。網友認為最大的問題在於家長缺乏教育意識和參與，導致學生的學習進度無法跟上。也有人指出，這些學生可能不僅僅是學業上的問題，可能存在著學習障礙或智力發展遲緩等問題。因此，建議家長應該與學校和專業人士合作，從小一開始針對學生的個別情況進行教育和輔導，而不是一味地追求學校的教學進度。

製圖／文字：Family Together